タイパ

皆さん、こんにちは。
　小売業界でコンサルをしている「てっちゃん」です。


昨日は「週休3日制」を記した。

　　今日は「タイパ」。

タイパとはタイムパフォーマンスの短縮形。

　　コスパはコストパフォーマンス。
　　タイパはタイムパフォーマンス。

いずれも、若年世代で使い始められた短縮造語であろうか。とは言ってもまだまだ地方では使われているとは思われないワードであると思っていたが、先日あるコンサル先の若者に問うと、明確に回答してきたのである。

　　タイパ。

確実に、そのワードの運用に興味を持つ若者世代が増加しているようである。思えば昨日のテーマである「週休3日制」という制度を実践するにあたっても、全ての作業工程を見直して、タイムパフォーマンスを如何に高められるかという視点を持たなければ、週休3日制などとてもとても導入することなど不可能であると思う。

　　その不可能を如何に可能にしていくか。

いま現場の人間達は、その事に真剣に取り組んでいるのである。

　　そこから生まれた「タイパ」というワード。

だからこそ、我々世代の知らない世界で広がりつつある考え方なのである。

　　先日のNHK夜9時からのニュースウォッチ。

なんと、上記の「タイパ」をテーマにした報道をしていたのである。

　　“いよいよNHKもタイパを取り上げ始めたかぁ～”

思わず、唸ってしまった（笑）。それだけ、有効な時間活用はこれからの日本にとって重要な課題なのだと思われる。

　　昨日も取り上げた人手不足。

人材不足というよりも、もっと深刻な人手不足が今後の日本を更に深刻にしていくのであり、特に現場で働く人間達にとっては神の手とも言うべきタイムパフォーマンスの良いやり方の探求は、いろいろNHKのテーマともなってしまったようだ。

　　そこには千葉大学の教授が登場していた。

そして、私がその報道で愕然としたのは、学習時間の長さの違いによる、結果（テストの成績）の違いである。

　　1.0時間の学習時間でのテスト結果
　　1.5時間の学習時間でのテスト結果
　　2.0時間の学習時間でのテスト結果

この学習時間による、結果の差である。

　　皆さんは、どう思いますか（笑）。

なんと、どの長さの時間でも、結果に大きな差は無かったということだ。
　
　　普通なら2.0時間学習した人の結果が一番良いはず。

そう思うであろう。いやそう思いたいという願望もはらんでいるのかもしれない。しかし結果はあまり変わらなかったという。もっとも個人差もあるかもしれない、とはその前提では但し書きが添えられてはいたが。

　　短時間のほうが集中した学習が可能なのかもしれない。

もっとも、テストを見越した学習なのか、いろいろな雑談の入った学習で、授業時間の充実度とはまた別の話ではあろうだろう。

また、千葉大の教授の見解として、タイパのよい生活の習慣とは以下のような生活ということらしいので、記載したい。

　　①午後にまとまった時間があれば体を動かす
　　②経験していないことも前向きにチャレンジ
　　③部屋は整理してスペースを確保　日ざしと心地よい音楽を
　　④休日は家事などルーチンワークから離れる
　　⑤1日の出来事は記録して振り返る
　　⑥午前中は企画書の作成など頭を使う仕事
　　⑦お昼休みは場所を変えて食事
　　⑧午後は営業など外に出ていく仕事
　　⑨夜は静かに過ごし重要な仕事はしない

やはり気分転換というキーワードが見えてくるようだ。

　　同じことの繰り返し。
　　同じ気分の繰り返し。
　　同じ空気の繰り返し。
　　オンとオフの切替え。

このような意識を持つことによって、実践へのタイパが高まるのであろう。

　　参考にしたいと思う。





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